兴宾区“三聚焦”实施各族青少年交流计划引导青少年铸牢中华民族共同体意识

兴宾区认真贯彻落实习近平总书记对广西重大方略要求，以铸牢中华民族共同体意识为主线，聚焦青少年群体开展形式丰富的交流活动，扎实推进各族青少年交流计划，不断增强各族青少年“四个与共”和“五个认同”共识，引导各族青少年自觉成为民族团结进步的维护者、宣传者、践行者。

（一）聚焦思想政治引领，促进各族青少年健康成长。坚持落实立德树人根本任务，把铸牢中华民族共同体意识教育纳入思想道德建设中，广泛开展“学习二十大，争做好队员之石榴花开成长路”铸牢中华民族共同体意识教育实践活动，覆盖全区少先队员10万人次。丰富开展“石榴花开青春梦”“民族团结石榴花章”争章活动，共推选150名青少年获得广西级石榴花章，799名青少年获得来宾市级石榴花章。引导青少年通过参加民族团结绘画作品、民族特色手工艺品、民族团结进步小故事、民族团结进步舞蹈等活动努力争章、护章，弘扬“石榴花”奖章精神。充分发挥“团旗红”宣讲团作用，将中华文化符号、民族团结故事、红色革命故事等内容有机融入到活动中，不断拓展铸牢中华民族共同体意识宣传教育的广度和深度，扣好人生第一粒扣子。　

（二）聚焦志愿服务特色项目，激发各族青少年潜能。以兴宾区大学生志愿服务西部计划、“希望工程”“扬帆计划”“返家乡社会实践”等品牌项目，为兴宾区各民族困境青少年及时提供亲情关爱帮扶，募集资金约44万元，帮扶277名学子。广泛开展彰显铸牢中华民族共同体意识的志愿服务活动，引导青少年投身乡村振兴、环境保护、文化传承、推广国家通用语言文字等志愿服务70场次。深入开展民族地区乡村振兴“领头雁”计划，建立　“千乡万村好青年”各民族青年人才库，提高组织化、规范化、专业化水平。聚焦各民族青少年成长成才需求，在易地扶贫搬迁安置社区深入开展亲情抚慰、学业辅导、心理疏导等服务活动70余场次，开展青少年自护教育进校园、街舞进校园等活动17场次。引导广大青少年积极投身乡村振兴、环境保护、文化传承等志愿服务，打造各族青少年交融共建工作新品牌。

（三）聚焦实践活动赋能，促进各族青少年交往交流交融。兴宾区将实践活动作为促进青少年交往交流交融的重要抓手，不断丰富形式、深化内涵。积极组织动员社会工作者和青年志愿者，充分发挥他们在交流活动中的教育引导作用，以广西的民族传统节日为契机，在各中小学少工委开展“民族团结我同行，各族师生一家亲”为主题的“三月三”特色传统活动，激发少先队员对中华文化的热爱之情。在老乡家园易地搬迁安置点的“广西青空间”建设“红领巾民族团结快乐‘易’站”，积极开展“社会主义核心价值观”铸牢中华民族共同体意识等主题活动20多场，覆盖易地扶贫安置点青少年800余名，帮助青少年不断加深对铸牢中华民族共同体意识的理解。深入开展各族青少年“手拉手、结对子”帮扶交流活动，组织388名青少年与新疆乌鲁木齐市开展线上青少年结对交流，组织5名青年教师到新疆乌鲁木齐开展民族团结线下学习交流活动，增强各族团员青年对中华民族共同体的身份理解和价值认同。