梧州市委党校：以“四个聚焦”推动铸牢中华民族共同体意识走深走实

近年来，梧州市委党校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识主线，充分发挥党校作为领导干部教育培训的“主阵地”、党性锤炼“大熔炉”作用，以“四个聚焦”，推动铸牢中华民族共同体意识走深走实。

聚焦强基固本，建强铸牢中华民族共同体意识骨干队伍。坚持把习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想作为校委会第一议题理论学习、支部“三会一课”、主题党日等学习内容，常态化深入开展铸牢中华民族共同体意识学习教育。选派骨干教职工外出挂职锻炼、通过自学研读、请进来送出去、线上线下等方式研修，将铸牢中华民族共同体意识教育融入教师队伍教育培训全过程。以干提能，组织教研人员参加全市铸牢中华民族共同体意识主题宣讲团服务队，开展党的民族理论和政策宣讲活动，在宣讲过程中不断提升自我能力水平。充分利用学校宣传栏、校园网等载体开展共同体意识宣传教育，营造浓厚氛围。多维度下足功夫，切实提高全体干部职工铸牢中华民族共同体意识的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

聚焦为党育才，夯实铸牢中华民族共同体意识思想基础。始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，纳入干部教育培训年度教学计划、融入课程建设和各类班次教学设计中，根据不同学员群体确定教学重点，确保党的理论教育和党性教育课程不低于总课时的70%。2023年以来，共举办各类培训班134期，培训学员8000余人次。开设“铸牢中华民族共同体意识教育”教学模块，实施铸牢共同体“重点课程建设”工程，开发了《习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想》等68门课程，其中《从苦难走向辉煌——从历次党的全国代表大会看中国共产党的百年成长之路》课程获评自治区党校精品课，《明朝两广总督府的设置对铸牢中华民族共同体意识的贡献与启示》在全区社院系统以“铸牢中华民族共同体意识”为主题的精品课终评中荣获优秀奖。积极探索线上教学与线下教学相结合、集中学习与个人自学相结合、课堂教学与现场教学相结合等教学方式，举办梧州市年轻干部（党外人士、少数民族）暨民主党派新进成员培训班、铸牢中华民族共同体意识视频培训班等培训班次，夯实铸牢中华民族共同体思想之基。

聚焦科研咨政，深化铸牢中华民族共同体意识智力支持。坚持把党的民族理论政策研究骨干队伍建设和抓好重点课题研究摆在突出位置，成立铸牢中华民族共同体意识教育研究基地，组建“铸牢中华民族共同体意识”科研课题小组，立足梧州实际，发挥“组团式”智慧，通过日常交流、座谈、研讨等方式，深入党的民族理论政策研究。两年来完成市级、自治区级铸牢中华民族共同体意识等有关课题立项66项，其中包括《构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制研究》等10项“部长点题”课题。会同各有关部门积极开展“铸牢共同体”课题理论研究，完成《广西建设铸牢中华民族共同体意识“五大家园”的梧州实践》等多篇“铸牢”主题特色理论文章，《创新载体 力促铸牢中华民族共同体意识教育成效“破圈化”——以梧州明朝两广总督府为例》咨政报告获得市领导肯定性批示。充分发挥门户网站、《梧州日报》等主流媒体矩阵作用，组织教师撰写各类理论文章、参加铸牢中华民族共同体意识等有关主题征文活动。两年来我校教师在《梧州日报》发表相关理论文章85篇，参加各类征文获奖46人次，讲好民族团结进步梧州故事。

聚焦联动赋能，共建铸牢中华民族共同体意识联合体。积极探索铸牢中华民族共同体意识教育跨区域联动机制，加强桂林、梧州、贺州三市党校以及“两广四市”党校（肇庆、云浮、梧州、贺州党校）联动，拓展与中共广西区委党校、广西行政学院合作交流，成立科研协作基地，搭建资源共享、优势互补的工作格局。如2024年10月22日，桂林、梧州、贺州三市社院系统在贺州学院举办了铸牢中华民族共同体意识理论研究交流活动，通过参观见学、召开座谈会等方式，共同推动中华优秀传统文化传承发扬，为铸牢中华民族共同体意识凝心聚魂。同时，加强与市有关单位的合作交流，并会同相关部门商定研究课题选题方向，确保课题研究符合我市经济社会高质量发展需要，为建设铸牢中华民族共同体意识示范区凝聚合力。