柳江区以“三好阵地”建设深化青少年铸牢中华民族共同体意识教育

近年来，柳江区坚持把青少年铸牢中华民族共同体意识教育作为立德树人的核心任务，全区各相关职能部门协同联动，整合资源，精心构筑并充分发挥“思想引领阵地好、协同育人阵地好、文化浸润阵地好”的“三好阵地”作用，多维度、全方位推进教育实践走深走实，积极营造有利于未成年人健康成长的浓厚氛围。

一是强健思想引领阵地筑牢信念根基。创新“线上+线下”融合模式，组织广大青少年参加“网上祭英烈”“学习二十大 奋进新征程”“童心向党”等活动，传承红色基因。结合柳江特色打造“民族团结+法治教育”课堂，将壮拳、石琴、山歌等民族特色文化融入青少年宪法教育、未成年人权益法律法规宣传，开展专题讲座60场，覆盖学生3.8万人次。构建“实景+研学”教学体系，通过组织青少年参观红色教育基地、观看红色电影、参加党史宣讲，开展理想信念教育、民族团结实景课堂教学，引导学生坚定“四个自信”，厚植爱国主义情怀。选树先进榜样，通过“班级推荐—校级展评—区（县）级表彰”三级机制，近两年累计评选区（县）级“新时代好少年”142名，其中12名获市级荣誉、5名获自治区级表彰，形成“学有榜样、行有示范”的生动局面。

二是拓展协同育人阵地好营造共育氛围。整合统战、宣传、教育、团委等12个部门资源，打造铸牢中华民族共同体意识+全域教育模式，将中华民族共同体意识融入课堂教学、社会实践、网络空间和日常生活，累计开展“石榴花开·同心向党”“非遗传承·民族技艺进校园”等教育活动320场次，涵盖学校、社会、家庭等多元场景。实施铸牢中华民族共同体意识思政课暨各族青少年交流计划，覆盖全区105所中小学。开展“石榴花开映校园 籽籽拥抱筑童心”活动，推动城区青少年与农村青少年开展“手拉手”结对帮扶400对，重点帮扶困难学生、留守儿童、流动儿童、残疾儿童等特殊群体，促进城乡青少年共同成长进步。

三是深耕文化浸润阵地滋养精神家园。深化文明创建，构建“德育+创建”联动机制。紧扣文明校园“六好”标准，将德育与铸牢中华民族共同体意识培育融入日常教学，联动文明城市创建开展“文明班级”“文明宿舍”评比，师生文明素养测评达标率从85%提升至95%，辐射带动社区文明风尚改善。以社会主义核心价值观为导向，全区打造铸牢中华民族共同体意识主题校园文化墙60面、文化长廊48处。以乡村学校少年宫为阵地，成立文明文化学生社团组织147个，开设壮锦编织、绣球制作、铜鼓演奏等非遗课程，让学生在动手实践中感受民族文化魅力，建立对中华文化的认同感与自豪感。