页面
配色
辅助线
重置
当前位置:首页 > 工作要闻 > 市县信息

良庆区各界聚力推进民族团结进步事业高质量发展

2025-07-29 08:15     来源:南宁市良庆区民族宗教事务局     作者:古小红
分享 微信
头条
微博 空间 qq
【字体: 打印

近年来,良庆区社会各界积极行动,人大代表、政协委员及各社会团体以铸牢中华民族共同体意识为主线,投身铸牢中华民族共同体意识示范区建设。通过深入调研、传承文化、服务为民、联动筑防等实际行动,架起连心桥,凝聚各民族像石榴籽一样紧紧相拥的强大合力,为建设铸牢中华民族共同体意识示范区贡献力量。

一、深调研建良言,强主线促实施

充分发挥贴近群众的优势,聚焦《南宁市民族教育条例》实施后的城区民族教育现状,良庆区组织人大代表等深入那马镇中心学校、南宁市体强路小学等5所城乡学校开展专题调研,精准把握发展难题并提出务实建议。推动建立健全教师交流机制,鼓励市属学校、城区级优秀教师到乡镇、村级学校支教、轮岗,促进优质资源向基层流动,为民族教育筑牢人才基石。加大民族文化教育课程的开发和指导,将民族文化融入校本课程,联合多部门构建“民族教育共同体”,打造“非遗+教育”特色品牌,确保“民族文化节”“非遗文化进校园”等活动长效化,让民族文化在课堂内外焕发活力。积极协调财政部门加大投入,重点支持乡镇学校改建、设备配置、教师培训等工作,同时拓宽资金渠道,通过申报政府债券、争取上级补助、吸引社会捐赠等提供多元资金支撑。此外,利用社交媒体、社区宣传等线上线下平台扩大民族教育宣传,营造全民参与的浓厚氛围,切实强化铸牢中华民族共同体意识的主线引领,促进各民族在教育交融中增进团结。

二、传非遗搭桥梁,聚民心增活力

积极参与非遗文化的传承与传播,把非遗传承作为促进各民族文化交融的重要“桥梁”。打造“非遗研学营”品牌,开发“非遗民俗”“非遗技艺”“非遗美食”等主题线路,组织青少年体验嘹啰山歌、香火龙舞、钱鞭舞、脆皮扣肉制作、甘氏养骨疗法等传统技艺,累计吸引超1500名青少年参与,让非遗文化在互动体验中深入人心,增进各民族文化认同。举办“嘹啰交响音乐会”,融合民歌、东盟、非遗等元素,以多元形式呈现,成为南宁市首个大型户外交响乐演出IP,吸引超50万人次观看,全网曝光量突破1000万,成为文化交流名片,促进各民族文化交融互鉴。推动“非遗+”融合创新,打破地域限制,将良庆嘹啰山歌与六堡茶制作、彩塑、拓印等跨区域非遗项目结合,打造“行走的课堂”。组建“良庆非遗宣讲团”,联合非遗传承人走进校园,在南晓镇中心学校传授钱鞭舞技艺,在体强路小学指导学生用黏土复刻香火龙模型等等,已覆盖6500余名学生,还培养一批“非遗小记者”,让他们用笔尖记录文化故事,让非遗文化在代代相传中凝聚人心、增添活力,筑牢各民族团结的文化根基。

三、解民忧护民生,筑根基固团结

始终把群众的安危冷暖放在心上,积极行动,着力解决影响民生的难题,为民族团结筑牢民生根基。针对涉重金属、畜禽养殖等环境安全隐患,良庆区组织人大、政协等14个调研组联合相关职能部门深入辖区工业企业、种殖养殖企业、禁养区、限养区及村坡等110个点位拉网排查,结合群众反馈线索,通过“瞭、闻、问”及查看检测报告精准识别问题,推动整治落实有效,守护绿水青山。期间共开展排查整治工作200余次,覆盖300余人。同时,走家串户开展43次宣传,悬挂横幅29条、发放手册1000余本,提升群众参与度,营造共治氛围。围绕破解村庄内涝难题,在“混合编组、多级联动、履职为民”主题活动民情沟通会上提出整治建议,推动内涝整治纳入仙岭路规划并列为重点督办,多次视察调研、建言献策,督促加快项目进度,新排水系统经6场暴雨检验,积水1小时内排清,群众满意度从62%升至98%,切实通过解决民生难题增进各民族群众的凝聚力。

四、强联动筑防线,护平安促团结

主动构建多方联动机制,在守护平安家园中积极作为,为民族团结营造和谐环境。整合辖区书画院、企业、小区物业等多方力量,联合举办特色书画展,吸引百余名家长和孩子参与,将社区教室改造成“文化角”,作品融入反诈、防溺水等知识,以“陌生链接勿点”等为主题,实现安全理念与艺术结合。推出《社区书记说反诈》短视频,自创辟谣嘹嘹啰,以山歌传唱辟谣曲,各界人士与社区工作者化身“宣传员”,通过情景短剧生动演绎“演唱会骗局”“旅游诈骗”等常见诈骗套路,让反诈知识变得亲民又易懂。暑假期间,联合相关部门探索“查、宣、排、访”四位一体工作机制,常态化排查用火用电用气隐患。针对移民安置小区特点开展专项排查整治,检查98栋居民楼,整改隐患19处,清理消防通道杂物11处,新增灭火器22具。建立隐患“回头看”机制,以“实地走访+电话随访”跟踪问效,形成闭环。今年以来,开展消防宣传15场次,覆盖重点区域,提升群众安全感,为铸牢中华民族共同体意识营造和谐稳定的社会环境,促进各民族和睦相处。


文件下载:

关联文件: