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近年来,宁明县紧扣铸牢中华民族共同体意识主线,立足边境实际创新实践,通过深挖文化内涵、打造宣教阵地、创新宣教形式等举措,促进边境繁荣发展、边民团结幸福、边防安全稳固。
一、深挖文史资源,筑牢价值认同“思想根基”
联合高校科研团队,以花山岩画为研究核心,深入挖掘骆越民族在各民族交往交流交融、稻作文化等方面的文化内涵,筑牢价值认同“思想根基”。编撰《骆越根祖 岩画花山——花山文化研究成果撷英》《宁明壮族民间故事集》等系列书籍,深刻阐释边疆地区在维护国家统一、促进各民族交往交流交融中的重要作用。同时,将研究成果文艺转化,创作《我在花山等你来》《花山岜莱》等本土原创歌曲100余首、舞蹈20余部,进一步增强传统文化表现力,让各民族交往交流交融的场景以更生动的形式呈现在各族群众面前。成立非物质文化遗产研究学会,培养“花山小小讲解员”,加大文博专业人才培养力度,提升边疆历史文化的解读能力与传播水平,推动边境“五个认同”中华民族历史观深入人心。全县现有自治区级非遗传承基地4个、非遗项目40项,非物质文化遗产保护传承体系日趋完善。
二、整合多方资源,打造特色宣教“文化矩阵”
立足边疆文化禀赋,打破资源壁垒,推动“五个认同”理念与本土文化深度融合,构建“点上出彩、线上成景、面上覆盖”的宣教矩阵。在宣教平台建设方面,整合少数民族发展等资金,在爱店镇那逢屯等地建设边境“五个认同”长廊4个,形成集乡村振兴、红色文旅、宣教等功能于一体的立体式综合性铸牢中华民族共同体意识宣教平台。积极打造边境地区铸牢中华民族共同体意识的“实景课堂”:在219国道沿线建成“呗侬情深·红石榴驿站”5个、铸牢中华民族共同体意识主题教育基地2个、爱国主义教育基地2个、村级文化长廊14个及户外宣传景观小品40余处,以图文并茂的方式展示党的民族理论政策和民族团结故事。
三、创新宣教形式,推动理念传播“入脑入心”
采用“静态展陈+动态活动”相结合的方式,让“五个认同”中华民族历史观“飞入寻常百姓家”。在静态展陈上,将“五个认同”中华民族历史观转化为通俗易懂的图文故事、墙体彩绘、实物展品,在屯级主干道、村级文化舞台、学校周边等重点区域布置宣传内容,营造“步步是课堂、处处皆育人”的氛围。在动态活动上,通过举办“二月二”关帝庙会、民族团结联欢会、红色故事宣讲会等特色活动,吸引各族群众共同参与,在交往交流交融中增进“五个认同”。同时,积极打造“石榴花开籽籽同心”微课堂,开发“五个认同”精品课程,组织老党员、戍边模范开展巡回宣讲,讲好边疆故事推动广大群众对中华民族共同体意识的实践自觉。
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